论语八则教案（论语八则课件）
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中秋咏月诗词三首文言文解释
借中秋之月抒发出的对祖国统一的强烈愿望，在作者这首即兴小诗中得到了充分体现，那份感情的份量却不是一般的浅唱低吟所能表达出的。 中秋咏月诗词三首1十五夜望月 2水调歌头 3我的思念是圆的 解释这三 苏轼《水调歌头》译文 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，写了这首（词），同时怀念（弟弟）子由。
团圆佳节共此时，举头望月心相映。嫦娥独饮瑶池酒，玉兔相随伴我行。人生如梦情意真，赏月共度中秋夜。《秋夜咏月》秋月圆圆照人间，清辉洒满大地宽。举杯遥望天涯远，思绪纷飞如波澜。月圆花好景色美，但愿岁岁皆平安。团圆饼香情意浓，此情此景共缠绵。
这首长歌十四联二十八句，可谓中秋诗中的长篇。诗中从月升写到月落，既形象地描绘了中秋之月，又生动地记述了中秋人事。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”三句，写词人对人世悲欢离合的解释，表明作者由于受庄子和佛家思想的影响，形成了一种洒脱、旷达的襟怀，齐庞辱，忘得失，超然物外，把作为社会现象的人间悲怨、不平，同月之阴晴圆缺这些自然现象相提并论，视为一体，求得安慰。
[明] 赵滂《黄星行》原文选段：八月十五夜未央，中天皓月悬清光。释义：八月十五的长夜漫漫无穷尽，高空中的明月发出皎洁明亮的光辉。[宋] 朱贞白《咏月》原文选段：八月十五夜，一似没柄扇。释义：八月十五的夜里，月亮就像一把没有柄的扇子。
译文：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花。今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？赏析：这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。在民俗中，中秋节的形成历史悠久。诗人望月兴叹，但写法与其他中秋咏月诗完全不同，很有创造性，甚至更耐人回味。
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小学六年级语文西江月·夜行黄沙道中》精选教案
小学六年级语文《西江月·夜行黄沙道中》精选教案一 教学内容： 借助教材注释，结合课内外资料，通过独立自主地学习。 体会重点诗句的情境，在反复诵读，合理想象， 预设目标： 了解古代诗词的有关常识。 理解词所表达的思想感情。 在诵读中，初步感受借景抒情的表达方式，尝试通过诗歌的 方法 表达自己的思想。
《西江月·夜行黄沙道中》教学设计1 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 学会本课生字，理解句子里的关键词语，能用自己的话说出每句的意思。 能借助图画，通过语言文字，了解这首词所描写的情景。学会边读边想，想象这首词所描绘的情景，写成一段话。
西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。【大意】明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。稻花香里，一片蛙声，好像是在诉说好年成。
《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾创作的一首描绘乡村夏夜景色的词。全词以自然景物为背景，通过细腻的笔触和生动的描绘，展现了词人对乡村生活的热爱和对丰收年景的喜悦。原文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。
《西江月·夜行黄沙道中》主要运用了借景抒情的表达方法。以下是对该表达方法的详细解析： 景物描绘，营造氛围 月、鸟、蝉、蛙的生动刻画：词中通过对月光的描绘，以及鸟儿的惊飞、蝉的鸣叫、蛙的欢唱，构建了一个月明风清、生机盎然的夏夜画面。
《西江月夜行黄沙道中》描写的既不是出奇的名山秀水，也不是引人注目的奇观壮景。它只不过是人们常见的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，然而我们从这首词中却能得到一种美的享受，唤起我们对田野风光的热爱。这篇课文是一首词。词的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。
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